Diplômée d'un Master Recherche STAPS, je poursuis mes aventures scientifiques depuis Octobre 2014 en préparant une thèse consacrée à la Méthode Feldenkrais®. J'en suis fière car j'ouvre des horizons jusque là obscurcis par l'ignorance ou d'autres obstacles.
Mon travail est dirigé par Bernard Andrieu, qui accomplit sa mission avec générosité, érudition, rigueur et ouverture d'esprit; et ceci me remplit de joie et me donne du coeur à l'ouvrage. Nous travaillons avec l'équipe du laboratoire du CETAPS- EA3832 (Centre d'Études des Transformations des Activités Physiques et sportives) à l'Université de Rouen.
Voici un bref descriptif de mon projet de thèse:
Pour les francophones :
"Le corps dans
la Méthode Feldenkrais® :
de l'awareness au flow"
"Trois
prétextes à nos investigations scientifiques ont vu le jour :
notre intérêt personnel pour la question du corps, notre bivalence
professionnelle, notre passion pour un « éco-sport » (le
surf aquatique). Le contexte scientifique français est lacunaire à
propos de la méthode Feldenkrais® ;
ce contexte est à améliorer concernant
le flow (Csikszentmihalyi,
1975, 1990).
Le contexte partenarial est favorable puisque le laboratoire du
CETAPS travaille sur les thématiques de notre thèse.
Les enjeux
de ce travail se situent à trois niveaux : au niveau mondial
avec la « société fluide » (De Rosnay, 2012), au niveau
européen avec l'objectif
Santé, bien-être à l'horizon 2020, au niveau national avec les
recommandations de l'INPES sur la prévention et l'éducation pour la
santé.
Notre
problématique s'énonce ainsi : rentrer dans le flow, s'y
maintenir dedans, y retourner sont favorisés par l'Awareness
Through
Movement®
,
une des deux techniques de la Méthode Feldenkrais®.
Cette
recherche vise à créer
de nouvelles connaissances sur le corps, la Méthode Feldenkrais®
et le flow ; elle vise aussi à tester
et vérifier l'impact de la Méthode Feldenkrais®
sur le flow.
Notre
posture épistémologique s'enracinera dans l'écologie
corporelle (Andrieu, 2011) et la psychologie positive (Seligman
& Csikszentmihalyi, 2000). La méthodologie de recherche adoptera
une approche qualitative.
Les
apports de la thèse rayonneront dans trois sphères sociales : la
communauté scientifique, la sphère éducative, le
monde sportif.
Références :
Andrieu,
B.(2011). L'écologie
corporelle.
Paris, Atlantica.Csikszentmihalyi,
M. (1975/2000). Beyond
Boredom and Anxiety: Experiencing Flow in Work and
Play.
San Francisco, Jossey-Bass Publishers.
Csikszentmihalyi, M.(1990).
Flow: The Psychology of Optimal Experience.
New York,
Harperperennial Modernclassics.
De Rosnay, J.
(2012). Surfer
la vie. Comment sur-vivre dans la société fluide.
Éditions Les Liens qui Libèrent.Feldenkrais,
M. (1972/1990). Awareness
Through Movement : Easy-to-Do Health Exercises to Improve Your
Posture, Vision, Imagination, and Personal Awareness.
New York, Harper Collins. Seligman,
M. E. P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An
introduction. In American
Psychologist,
55(1), 5–14.
Mots clés : Méthode Feldenkrais®; corps; flow; éveil de la conscience; éducation somatique."
Pour les anglophones :
"Body in Feldenkrais Method® : from awareness to flow"
"Three
pretexts for our scientific investigations were born : our
interest for body question, our professional bivalence, our passion
for an « eco-sport » (aquatic surfing). The french
scientific context is lacunal about Feldenkrais Method® ;
it can be improved about flow (Csikszentmihalyi,
1975, 1990).
Partenarial
context is favourable since CETAPS laboratory works on our thesis
thematics.
Stakes of that work are situated on three levels :
on world level, with « fluid society » (De Rosnay, 2012),
on european level, with Health Well-being objective for Horizon 2020,
on national level with INPES recommendations
about health prevention and education.
Our
research problem is expressed as follow : Awareness Through
Movement®
,
one of the two Feldenkrais method®
technics, promotes emergence and persistence of flow and its
returning into (Csikszentmihalyi,
1975, 1990).
The
aim of this research is to create new knowledges about body,
Feldenkrais method®,
and flow ; it is intended also to test and verify the
Feldenkrais
method®
impact
on flow.
Our
epistemologic posture will be rooted in body ecology (Andrieu, 2011)
and positive psychology (Seligman
& Csikszentmihalyi, 2000).
The research methodology will adopt a qualitative approach.
Bringings
of that thesis will radiate on three social spheres : scientific
community, educational sphere, sport world.
Keywords: Feldenkrais
method® ; body; flow; awareness; somatic education."
